Noticia EQUIPO DE DIRECTIVOS DEL ITVH PARTICIPA EN MÉRIDA EN EL FORO DE ANÁLISIS DEL MODELO EDUCATIVO DEL T

15 de agosto de 2018

EQUIPO DE DIRECTIVOS DEL ITVH PARTICIPA EN MÉRIDA EN EL FORO DE ANÁLISIS DEL MODELO EDUCATIVO DEL T

Con el objetivo de presentar y dar a conocer el modelo educativo “Innovar para innovar” del Tecnológico Nacional de México a los directivos, profesores y estudiantes, con base en un proceso de diagnóstico, discusión y deliberación pública, durante los días 13, 16 y 17 de agosto del presente año, se llevan a cabo los foros de consulta regionales en todo el país, en los cuales el Instituto Tecnológico de Villahermosa como integrante de la zona sureste, le correspondió participar en el foro del 13 de agosto que tuvo lugar en el Instituto Tecnológico de Mérida, Yucatán.

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El equipo participante del ITVH estuvo integrado por el director M.A. Ángel Francisco Velasco Muñoz; Subdirectora Académica, M.C. Brissa Roxana de León de los Santos; Jefe de la División de Estudios Superiores, Ing. Javier Romero Castro; Jefe de la División de Posgrado, M.C. Carlos Mario Martínez Izquierdo y la catedrática M.C. María Dolores Olán Sánchez.

Con la destacada participación de este equipo representativo del ITVH se pudo conocer a profundidad este Modelo Educativo de Educación Superior Tecnológica sustentado en competencias profesionales cuyo objetivo es formar profesionales íntegros, competitivos, socialmente comprometidos, emprendedores y altamente empleables  que contribuyan al desarrollo económico y social de México.

El Modelo Educativo tiene como beneficios:

*Enfoque en las necesidades de la sociedad y el mundo laboral, con alta empleabilidad de los egresados, ya que contribuye al aprendizaje vivencial de los estudiantes a partir de la generación de proyectos.

*Oferta educativa altamente vinculada a las necesidades de los sectores estratégicos y la ciudadanía global.

*Elevar la calidad del proceso educativo mediante la evaluación permanente y ciclos de mejora continua.

*Desarrollo y fortalecimiento de las competencias del profesorado.

Los principios del nuevo modelo educativo son:

Filosófico: El ser humano como sujeto de aprendizaje.

Ciudadano del  mundo.

Educativo:   Autoconstrucción del aprendizaje.

Escenarios de aprendizajes disruptivos.

Organizacional y normativo: Organización horizontal y flexible.

Cultura de la meritocracia.

Socioeconómico: Atender las demandas sociales y económicas regionales y nacionales.

Los ejes del nuevo modelo educativo:

1.- Egresado como agente de cambio

2.- Académico: múltiples entornos de aprendizaje.

3.- Investigación, innovación y emprendimiento.

4.- Fortalecimiento del profesorado.

5.- Inclusión y Equidad.

6.- Gestión y Gobernanza.

Los foros regionales tienen como sede los Institutos Tecnológicos de: Saltillo (zona noroeste), Toluca (Zona centro), Mérida (zona sureste), Hermosillo (zona noroeste), Aguascalientes (zona centro occidente) y Puebla (zona sur)


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